法制周刊

托起民辦教育的一片藍天——湖南應用技術學院發展紀實

來源:法制周刊     發布時間:2016-11-11 10:53:32
摘要:近日,記者從湖南同德職業學院獲悉,2014年5月29日,湖南同德職業學院收到國家教育部下達的教發函〔2014〕111號文件《教育部關于同意在湖南同德職業學院基礎上建立湖南應用技術學院的函》,教育部同意在湖南同德職業學院基礎上升格為本科院校――湖南應用技術學院。6月22日,湖南應用技術學院舉行升本座談會暨授牌慶典,教育部原副部長周遠清、全國高校設置委員會顧問董浩為湖南應用技術學院授牌。慶典結束后,學院創始人李少夫接受...

 近日,記者從湖南同德職業學院獲悉,2014年529日,湖南同德職業學院收到國家教育部下達的教發函〔2014111號文件《教育部關于同意在湖南同德職業學院基礎上建立湖南應用技術學院的函》,教育部同意在湖南同德職業學院基礎上升格為本科院校――湖南應用技術學院。622日,湖南應用技術學院舉行升本座談會暨授牌慶典,教育部原副部長周遠清、全國高校設置委員會顧問董浩為湖南應用技術學院授牌。慶典結束后,學院創始人李少夫接受了本報記者的專訪。

二十載篳路藍縷 嘔心瀝血教育事業

1994年,李少夫決定投身教育事業,放棄沿海蒸蒸日上的生意,帶著全部積蓄回到家鄉開辦了常德電腦技術學校。1棟教學樓,4個教學班,15名教師,256名學生,這便是湖南應用技術學院的雛形。在接下來的20年中,李少夫嘔心瀝血,帶領著常德電腦技術學校一路高歌猛進,經歷了三次跨越式發展——常德電腦專修大學、湖南同德職業學院,再到今天的湖南應用技術學院。

回首二十年歷程,李少夫感慨道:“剛開始辦學校時,批學校、籌資金、找土地、聘老師、找生源,我把學校當成自己的孩子一樣照顧。起初有教師要辭職,我婉言相勸;還有的學生要去沿海打工,我也及時做思想工作,使他們安心學習。我每天起早摸黑,研究教學,狠抓管理,關心學生的身心健康和飲食,使第一期學生順利畢業。如今,他們中的許多人已成為各行各業的佼佼者。學校能有今天的成績實屬不易,這離不開全校師生的共同努力,更離不開政府部門對教育事業的大力支持?!?/p>

在他的精心打理下,學校獲得了長足的發展。1998年,學校成功申請為國家高等教育學歷文憑考試試點院?!5码娔X專修大學;2004年,又高歌猛進,常德電腦專修大學晉升為國家計劃統招普通高?!贤侣殬I學院,并已成為常德乃至全省民辦高等教育的一塊響當當的品牌,與當初的常德市電腦技術學校不可同日而語。

學院先后獲得150多項市、省、國家級殊榮,先后被評為湖南省職業教育先進單位、職業技能簽定工作先進單位和國家職業技能簽定所。她成功晉升為本科院校實屬眾望所歸。

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圖片說明:湖南應用技術學院圖書館和芒果湖景色

但就在授牌慶典這天,記者看到緊挨學院北大門的右側有商品房正在進行修建,于是向李少夫詢問詳情。李少夫眼角掠過一絲無奈和遺憾,嘆了口氣說:“它就是被多家媒體戲稱為‘一地二主’的爭議用地。這塊地本來是省政府批準規劃的教育用地,但是被開發商在沒有施工許可證的情況下強行進行開發。我們一直在維權,如果沒有政府部門的積極調解,樓房早就豎起來了!世上沒有解不開的死結,也不希望我們像湖南文理學院一樣留下遺憾。我相信此事終會有一個妥善的解決方法?!?/p>

面對一步步成長起來的湖南應用技術學院,李少夫感慨道:“學院發展到今天,碰到了無以數計的困難,都離不開各級政府的鼎力扶持和各界朋友的無私關懷和援助,在此,借貴報平臺,一并表示我最衷心的感謝!”

 

深化教育教學改革 重視學生綜合素質

對于湖南應用技術學院的快速成長,記者對李少夫表示祝賀的同時,不禁好奇是否有什么秘訣。李少夫笑道:“哪有什么秘訣!要說有,就是將工作穩扎穩打,重視教育教學改革,以學生的綜合素質為教學核心?!?/p>

李少夫介紹到,學院在“修業進德,篤信礪志”的校訓和培養以天下為己任的“模范國民”的辦學理念下,緊跟教育發展潮流,不斷深化教育教學改革。學院在重視組織建設的前提下創新千分考核制、“訂單式”培養、彈性學分制等等,做出了屬于湖南應用技術學院自己的特色。

學生的綜合素質是學院永恒的主題。學院相繼成立了64個學生協會和社團組織,經常開展豐富多彩的知識技能競賽、演講比賽、學術講座和精彩紛呈的文藝體育活動,讓學生在良好的文化氛圍中陶冶情操、增長才智、展示才華。

學院的武術協會、舞C街舞協會、市場營銷協會均在相同類目下獲得特別獎。值得一提的是,在全國1228所高職院校中,僅有不到5所院校獲此殊榮。學院的計算機協會、普通話協會、竹樂協會、交誼舞協會還獲得全國高校優秀社團。學生郭摞還獲得“青年藝術家”稱號。此外,學院每年都有學生在市教科所組織的各項技能比賽中力拔頭籌。

素質教育使學院取得累累碩果,學院先后被省、市政府定點為“陽光工程”、“再就業工程”培訓基地和職業資格等級考證單位,被譽為應用技術型高等教育的“瀟湘明珠”。

 

入學即就業 就業率達98%

“入學即就業!”在當前嚴峻的就業形勢下,同德學院為何敢喊出如此響亮的口號?這要得益于她的特色教育。

“我們搞的是職業技能教育,而不是學歷教育,市場需要的就是我們要培養的?!崩钌俜蚪洺_@樣提醒教職員工。

為了提高學生的就業率,學院以就業為向導,實行“訂單式”培養,不斷深化校企合作,把企業請進學院開講座,按企業要求開設前沿課程,獨創“六業貫通”(學業、行業、產業、企業、就業、創業)的新型人才培養模式,以訂單培養為特色,按訂單計劃招生,以企業名來命名“訂單班級”,堅持工學結合、對接產業,培養具有創業能力和創新精神的高素質應用型技術人才,真正做到入學即就業。通過這種模式培養出來的多面手人才,自然也就成市場上的搶手人才。(記者:劉璽東 實習記者:余夢思

 

責任編輯:劉璽東
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